4種轉(zhuǎn)移到日常生活中的戶外領(lǐng)導(dǎo)技能


編輯:2022-04-21 08:07:10

4種轉(zhuǎn)移到日常生活中的戶外領(lǐng)導(dǎo)技能

你剛剛完成了哈爾濱拓展訓(xùn)練公司的間隔年課程。你已經(jīng)準(zhǔn)備好洗個(gè)普通的澡,吃些不是在外面的小火上做的東西,甚至可能睡在一張真正的床上。當(dāng)您準(zhǔn)備在探險(xiǎn)后進(jìn)行下一步時(shí),您可能想知道,“我將如何在日常生活中使用我在拓展訓(xùn)練課程中學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)技能?

這些是在課程結(jié)束后,當(dāng)你的經(jīng)歷仍然記憶猶新時(shí)要問自己的重要問題。

我們常說,真正的工作發(fā)生在拓展訓(xùn)練結(jié)束后。當(dāng)你踏入日常生活并努力應(yīng)用你形成的關(guān)于你自己、你周圍的環(huán)境以及你希望如何在日常生活中出現(xiàn)的所有高光時(shí)刻的那一刻。以下是在拓展訓(xùn)練中練習(xí)和培養(yǎng)的四種領(lǐng)導(dǎo)技能,這些技能將轉(zhuǎn)化為您余生的領(lǐng)導(dǎo)方式。

一、傾聽和溝通 = 翻譯技能

傾聽和清晰的溝通可能是很難掌握的技能,因?yàn)樗鼈冃枰叨鹊膮⑴c、存在和無私的專注。通常被稱為翻譯技巧,聽力和溝通技巧齊頭并進(jìn)。

我指導(dǎo)的哈爾濱拓展訓(xùn)練公司的課程越多,我越開始注意到學(xué)員的翻譯技能日復(fù)一日地顯著提高。原因是他們一天中的大部分任務(wù)都圍繞著團(tuán)隊(duì)合作,這使得他們必須想辦法好好傾聽和溝通。如果學(xué)員不聽隊(duì)友的話,他們很可能會(huì)做錯(cuò)事、生氣或迷路。

如果你不能有效地溝通,你就有更高的機(jī)會(huì)感到沮喪,沒有被聽到,并且通常會(huì)感到困惑。要成為一名有 10 到 12 名同行的快速翻譯需要大量工作,尤其是當(dāng)您負(fù)責(zé)建造營地、導(dǎo)航和學(xué)習(xí)在不尋常的荒野條件下生存時(shí)。

工作成果

看到學(xué)員在練習(xí)良好的聽力和溝通技巧時(shí)開始茁壯成長,這是成為一名教師的樂趣之一。他們從安靜到在重要的時(shí)候大聲說出來,從分心和忘記重要的課程到在場(chǎng)。而后,他們從固執(zhí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)他人開放和靈活。

“當(dāng)你運(yùn)用有效的溝通和傾聽技巧時(shí),你就會(huì)選擇與需要你關(guān)注的人在一起?!?/p>

在日常生活、學(xué)?;蚬ぷ髦惺褂媚芦@得的翻譯技能將使您以積極的方式脫穎而出。當(dāng)您運(yùn)用有效的溝通和傾聽技巧時(shí),您就是選擇與需要您關(guān)注的人在一起。這將有助于您與您領(lǐng)導(dǎo)的人和領(lǐng)導(dǎo)您的人建立信任。

二、主動(dòng)出擊

在您的間隔年拓展訓(xùn)練期間,您可能很快就了解到采取主動(dòng)會(huì)帶來很大的回報(bào)。為什么?因?yàn)槊總€(gè)人都喜歡完成事情!好消息是,在拓展訓(xùn)練課程中采取主動(dòng)與在工作或?qū)W校采取主動(dòng)是一樣的。

采取主動(dòng)并不局限于首先開始某事的想法——它也可能看起來像是頭一個(gè)尋求幫助、質(zhì)疑決定或嘗試新事物的人。無論是收拾營地還是開始學(xué)校項(xiàng)目,通過把自己放在外面并采取主動(dòng),你就是在告訴周圍的人你愿意努力工作并成為一名團(tuán)隊(duì)成員。隨著時(shí)間的推移,這將改善你周圍的關(guān)系。

三、激勵(lì)他人

在拓展訓(xùn)練間隔年活動(dòng)期間,所有學(xué)員輪流帶領(lǐng)他們的團(tuán)隊(duì)通過輪換的“領(lǐng)導(dǎo)日”,這樣他們就可以體驗(yàn)成為追隨者和領(lǐng)導(dǎo)者。歸根結(jié)底,總有機(jī)會(huì)與工作人員分享安全和建設(shè)性的反饋,了解他們的表現(xiàn)以及如何改進(jìn)。我們?cè)谔诫U(xiǎn)中這樣做是因?yàn)橹匾氖且獙W(xué)習(xí)如何培養(yǎng)意識(shí)并為積極的行為改變和成長打開大門。

經(jīng)常討論的領(lǐng)導(dǎo)技能之一是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力——學(xué)員改變行為、提高參與度、培養(yǎng)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)造力和在隊(duì)友之間協(xié)調(diào)目標(biāo)的能力。很難讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)有動(dòng)力在被各種蟲子包圍 90 度角劃獨(dú)木舟穿越數(shù)公里的水域。激勵(lì)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)在學(xué)?;蚬ぷ髦腥〉贸晒ν瑯永щy。良好的激勵(lì)需要結(jié)合同理心和翻譯技能來了解您的團(tuán)隊(duì),了解對(duì)他們來說什么是重要的,然后利用這些東西來幫助他們茁壯成長。  

 

四、同情

在思考什么是偉大的領(lǐng)導(dǎo)者時(shí),同情心有時(shí)會(huì)被忽視,然而,在領(lǐng)導(dǎo)力中灌輸同情心會(huì)改變游戲規(guī)則。哈爾濱拓展公司的學(xué)員將他們的失敗視為成長的機(jī)會(huì),并將這種方法應(yīng)用于他們周圍的人。這本質(zhì)上是同情心,以這種方式實(shí)踐它,可以讓彼此幫助那些正在掙扎的人,運(yùn)用同理心并努力建立彼此。此外,選擇同情與推卸責(zé)任相反,將有助于找到解決方案,而不是讓每個(gè)人都陷入怨恨之中。

如何應(yīng)用你的領(lǐng)導(dǎo)技能回家

在參加哈爾濱團(tuán)建公司的活動(dòng)期間,不乏要學(xué)習(xí)的課程、獲得的技能和要建立的新關(guān)系。雖然您可能無法利用新發(fā)現(xiàn)的用巖石制作舒適枕頭的天賦,但上述四項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)技能將以重要的方式轉(zhuǎn)移到您的日常生活中。像其他任何事情一樣,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)需要練習(xí)和重復(fù)。我發(fā)現(xiàn)這些技巧在我的領(lǐng)導(dǎo)之旅中幫助了我,希望也能幫助你:

寫日記并寫下你從哈爾濱團(tuán)建公司的課程中學(xué)到的東西。我們常常忘記  那些可以在以后的生活中鼓勵(lì)我們的時(shí)刻!

與他人談?wù)撃慕?jīng)歷,分享對(duì)您有意義的時(shí)刻的故事,并挖掘它們?yōu)楹斡幸饬x。故事可以幫助您與他人建立強(qiáng)有力的聯(lián)系,并可以幫助您鞏固內(nèi)心的重要收獲。

向其他人征求有關(guān)您在職位上的表現(xiàn)以及如何改進(jìn)的反饋。對(duì)改變持開放態(tài)度會(huì)促使你每天變得更好。

伸展自己,嘗試新的冒險(xiǎn)。讓自己置身于新的環(huán)境中,這將鼓勵(lì)你批判性地思考和運(yùn)用你的技能。

不要失去信心。當(dāng)你嘗試一些很難的東西時(shí),繼續(xù)前進(jìn)。不要因?yàn)槭《鴴鞌嚯娫?,而是通過出現(xiàn)并在犯錯(cuò)的情況下表現(xiàn)出你的關(guān)心程度。西奧多·羅斯福曾經(jīng)說過:“在他們知道你在乎多少之前,沒有人會(huì)關(guān)心你知道多少。”

準(zhǔn)備好開始新的冒險(xiǎn)了嗎?看看這些即將到來的秋季間隔年探險(xiǎn)!