哈爾濱拓展課程的體會(huì)
編輯：2021-08-12 09:50:37
哈爾濱拓展課程的體會(huì)
2021年7月的一天，我們公司組織了為期一天的哈爾濱拓展課程訓(xùn)練，我擔(dān)任紅隊(duì)隊(duì)長，在哈爾濱拓展訓(xùn)練中，我與團(tuán)隊(duì)結(jié)下了深厚的友誼，帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)取得了不錯(cuò)的拓展成績，也收獲了對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通交流工作中的思考和啟發(fā)。
首先做的項(xiàng)目教會(huì)我們的是多人協(xié)調(diào)完成標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。如果一個(gè)人來玩這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)很容易完成，但是在多人協(xié)作完成情況下，每個(gè)人的想法都不一樣，如果沒有良好的協(xié)調(diào)，很可能速度反而不及一人，對(duì)此，我們的措施是有標(biāo)準(zhǔn)化流程的分工，每人牢記自己在整個(gè)流程中的位置和自己擔(dān)負(fù)的工作，既便于記憶，也能保證效率。在組織工作中，每個(gè)人可能都會(huì)有自己的想法，如果各行其是并不利于工作完成，大家協(xié)調(diào)一致，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化流程分工，是團(tuán)隊(duì)有效率的運(yùn)作方式，這是這個(gè)項(xiàng)目給我的啟示。
第二個(gè)項(xiàng)目教我們的是如何完成符號(hào)語言的表達(dá)傳遞。實(shí)際上，想完成這種信息傳遞的工作，可以有無數(shù)中語言套路，在實(shí)際協(xié)調(diào)中，大家每個(gè)人都有各自的思路，這種思路其實(shí)無所謂好壞，比較重要的是是否能夠全員協(xié)調(diào)一致。另一個(gè)給我的啟示是表達(dá)效率的高低，在我們隊(duì)實(shí)際完成的過程中，我們的翻譯十分準(zhǔn)確，但是效率不夠高，致使我們沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成信息的傳遞，而信息傳遞效率同樣是信息傳播中的重要內(nèi)容。
第三個(gè)項(xiàng)目教我們的是如何實(shí)現(xiàn)溝通交流，我個(gè)人擔(dān)任本隊(duì)的傳令官，我也順利完成了全部工作，但是在這一過程中，我們隊(duì)完成的并不是最快的，在進(jìn)行事后反思時(shí)，我意識(shí)到，如果一開始我能夠?qū)Υ罱ǖ牧魍ㄆ餍螤罹邆湟粋€(gè)整體印象，一定會(huì)節(jié)約很多溝通描繪的時(shí)間，也能打消負(fù)責(zé)搭建的組員對(duì)我所描述內(nèi)容的質(zhì)疑，從而加快進(jìn)程。這個(gè)項(xiàng)目給我的啟示是，對(duì)于事物整體的描述可能會(huì)耽誤少量的時(shí)間，但對(duì)于整體工作的完成有著極大的促進(jìn)作用，正所謂磨刀不誤砍柴工。
以上是我在哈爾濱拓展訓(xùn)練中的收獲，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。